本书以沈阳建筑大学校园景观为载体，采用中国传统的词牌方式，将150多处校园景观填写成111首词，并以讲故事的形式对其进行翔实叙述和诠释，借以增加沈阳建筑大学师生对校园景观的了解，增强对校园文化的理解，激发师生对学校的热爱，推动校园文化建设。该书有助于陶冶高校师生的文化修养和情操，助力塑造校园人的美好心灵，激发广大师生的开拓进取精神，促进师生的身心健康。同时，该书对于激发广大师生对中华优秀传统文化的热爱，增强文化自信和文化自觉，具有较高的艺术价值和学术价值。