本教材针对高职师范英语的专业特点，将基础英语写作与职业技能相关的应用文训练相结合，旨在满足人才市场对英语师范生在专业和职业上的双重要求，是英语师范专业写作课程改革的一种尝试。本教材广泛征求用书单位及广大师生的意见，合理安排教学内容，体现了高职教育“实用为主，够用为度”的教育理念，专业特色显著，符合该专业学生的学习特点。本教材通过写作任务的完成来实现写作知识的学习。这一点改变了以往写作课教学单一枯燥的局面，使得课堂教学的内容更加丰富，课堂气氛更加轻松活跃，易于调动学生的积极性。