本书以培养学生专业能力、学习能力和社会实践能力为导向，以面向工作过程的学习领域为基础组织内容，根据职业院校汽车运用与维修专业教学需要编写。全书分为12个学习任务，主要包括编写配件号、计算配件订购量、订购配件、验收到货配件、配件索赔、仓库分区、编制料位码、配件定位码放置、配件营销、配件出库、库存盘点、盘点报告等内容。编者按照以技能为主线、相关知识为支撑的编写思路进行编写，通过分析岗位需求，确定技能训练内容，形成具有典型性和针对性的训练项目。