本书以职业岗位群对高职高专人才知识、能力与素质结构的要求为依据，旨在培养专业的技术技能型人才；以“适应需要、注重实践、强化技能、综合提高”为指导思想，构建职业核心能力型的课程体系；以真实的工程案例为载体，提高学生的专业技术技能。