本书整合以往营销实训教材的优势，主要吸收当今国内“基于工作过程开发”的高职教育理念和思想，对市场营销专业实训教材，进行了基于工作过程，以项目和任务为载体的实训教材的组织编写工作。该实训教材中的每个“单元”，均按照“单元-项目-任务-理论知识-情景描述-任务描述-工作过程-操作指导”体例进行编写。这使该教材既是一个营销实际工作任务的实训教程，也是一个营销实际工作的工作模板集合。