"本书是基于工作过程的项目化教材，力求通过真实控制案例，还原最真实的任务和场景，让同学们明晰学习方向；通过最完整大型控制案例，突破学科限制，明确各课程地位和重要性；利用创新案例中最先进控制策略明晰数学在实际工程中的应用。
项目一是基于可编程控制器的废液处理控制系统。介绍如何利用可编程控制器实现对废液处理过程的自动化控制，帮助读者了解如何将电气控制技术应用于实际的工业生产过程中，实现生产过程的自动化和优化处理。项目二是自然循环锅炉控制，它是全国大学生控制仿真挑战赛的优秀设计案例，展示了如何利用控制理论和仿真技术来优化自然循环锅炉的运行。案例帮助读者了解如何将控制理论应用于实际的工程问题中，提高系统的性能和稳定性。项目三是温室大棚智能控制系统，它是“互联网+”创新创业大赛的优秀案例，展示了如何利用互联网技术和智能控制技术来实现温室大棚的智能化管理。该案例将帮助读者了解如何将智能控制技术应用于农业生产中，提高生产效率和质量。
本书可作为高职院校电子信息、电气工程、自动化、计算机科学等相关专业的学生学习用书，也可以作为从事电气控制系统设计和实现、维护的工程师和技术人员参考用书。"

焦安红，教育硕士，副教授，省级课程思政示范中心负责人，西安职业技术学院教务处长。1991年在西安仪表厂从事工装模具设计与制造工作，技术组组长，工程师，设计与制造汽车前减震器等大型工装20余套。2003年调入学校，从事教学及教学管理，曾先后担任电子信息工程学院副院长、教务处长，讲授《工程力学》《电子CAD》《模具工艺设计》《现代企业管理》等课程。主编教材1部，副主编教材2部。主持教育部行指委职业教育改革创新课题“信息技术在专业教学实践中的应用与探索——以物联网应用技术专业为例”1项，主持省级课题《任务驱动的高职工程力学项目教学研究与实践》等3项，参与省级课题“基于综合评价模型的连铸切割在线优化方案研究”等5项。主持省级1项教改课题1项。公开发表《温室大棚智能控制系统研究》等专业和教学管理论文7篇，有两篇获得省优秀论文二等奖。指导学生获得省“互联网＋”大赛金奖2项、银奖1项，铜奖3项；省学生技能大赛铜奖1项。