《融通与适合》该书围绕“普职融通”和“综合高中”的政策，从课程、教学、德育、现代学徒制、评价及保障等方面探索“综合高中发展模式”，将“提升教育质量，提高中等职业教育专业吸引力，加强技术技能培养和文化基础教育，实现就业有能力、升学有基础”作为重点任务，对中职艺术院校的办学机制改革进行理论和实践行动研究。借助学校艺术资源特色，青岛艺术学校也在尝试将多种艺术元素进行有机结合，开发舞台设计等融合性课程，以将学生培养为一专多能的综合性艺术人才为目标，走出职业教育高质量发展之路。