为适应儿科护理事业不断发展的需要，根据《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)中“三教”改革的要求编写的《儿科护理学》，突出实用性的特点，既包含深入浅出的理论知识，又与护理临床实际密切结合，契合职业教育育人理念；顺应数字化时代的发展；挖掘思政典型人物或典型案例，强化课程育人。全书共分17章，内容包括绪论、儿童保健知识与技能、儿科医疗机构的设置与护理管理、住院儿童的护理、儿科护理技术操作以及各系统常见疾病的护理等。适合高等护理专业三年制大专、高职、护理岗位培训生、各类成人教育学生使用。通过学习，学生能够掌握小儿生长发育的规律、营养与喂养和预防保健知识；熟悉儿科各系统常见病、多发病的病因与发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗要点，并运用护理程序对患儿实施整体护理。