本书记录了作者的教育生活、教育实践和教育思考，是作者20年校长生涯的一个剪影。这是一本记录作者自己怎么做校长的书，而不是告诉别。人应该怎么做校长的书，作者希望得到教育界同仁的建议，也希望抛砖引玉，引起教育界同仁的思考。书的内容由五部分组成：第一部分“我的教育管理理论”主要阐述了作者在其他教育理论的基础上，结合工作实践中总结的“人本三力点理论”，通俗易懂，适合一线管理者；第二部分“我的教育管理观点”汇集了作者过去10年发表过的文章和工作笔记中记录的观点；第三部分“我的教育管理规则”，记录了作者在20年的校长职业生涯中累积的管理智慧和具体实施办法，简洁明了，操作性强；第四部分“我的教育管理奇事”，是作者在教育管理过程中遇到的非常态的事件和采用的非常态的管理手段，作者将这些“奇事”以教育叙事的方式真情告白，在教育故事中阐述自己的教育观点：第五部分“我的教育管理演讲”，记录了作者20年校长生涯出席各个场合的讲话稿，真实地记录了一位青年校长成长的心路历程。