本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵；其次，从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴，阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的极端重要性；再次，对中国共产党百余年来高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的历史进程进行回顾，并总结相关历史经验；最后，从实然的视角分析了当前高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野存在的问题与不足，探究其培育的现实路径。本书在坚持历史与逻辑、理论与实践相统一中，对高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的培育进行学理性、学科化的分析与研究，深化了对高校思政课教师队伍建设规律的认识和把握。

韩玮，贵州师范大学马克思主义学院副教授，贵州省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员，贵州省教育厅“精彩一课”获得者，贵州师范大学本科教学优秀教师，贵州师范大学首届“思贤名师”。主要研究方向：马克思主义理论、政治学等。先后在省级以上刊物发表学术论文30余篇，参与完成国家社科基金课题1项、国家民委课题1项，主持并完成省哲学社会科学研究课题2项，省教育厅项目5项及厅级、校级教改项目多项。