本书从新媒体的角度，研究汉语言文学教学优化策略，在阐述新媒体与汉语言文学的基本认知后，对汉语言文学的本质进行研究，分析汉语言文学教学方法与课件制作方法，从不同的角度解析新媒体环境下汉语言文学教学的模式创新，在此基础上，探讨新媒体环境下汉语言文学阅读教学实践以及写作教学实践，并论述新媒体环境下汉语言文学教师的教学能力培育。本书层次清晰，内容完整，借助通俗易懂的语言，对新媒体环境下汉语言文学教学优化策略进行系统梳理。