本书基于小学英语教学实际，介绍了小学英语教学的特点和原则，论述了一些主要的外语教学流派在我国小学英语教学中的具体应用。研讨小学英语教学中语音、词汇、语法和听、说、读、写的具体教法，并分别提供了相应的教学活动和游戏案例。研究了简笔画、童谣、儿歌在小学英语教学中的具体应用，需要注意的问题及具体的游戏案例、小学英语课堂教学的组织内容等。本书内容翔实，论述严谨，兼具理论与实际应用价值，可供相关研究人员参考阅读。