本教科书根据《课程标准(2022年版)》的精神和要求进行编写，共六章。第一、二章为体能的认识和体能的原理与方法，第三章至第五章按照课标发展运动能力、健康行为和体育品德三个方面学生核心素养的有关要求进行解析，并分水平呈现教学示例。第六章设计了3个跨学科主题学习设计示例，供教师们选用或参考。本书旨在帮助广大体育教师更好地理解课标有关要求，深刻认识教科书编写的意图，并拓展相关内容；另一方面还帮助教师更好地理解与运用跨学科主题学习内容，进而促进学生核心素养全面发展。