本书从体育教师的教学需要和学生的学习发展实际出发，帮助体育教师认识核心素养的基本内涵和主要表现形式，了解所教学生身心发展特点，掌握教学相关知识内容的完整体系，充分理解和认识教学内容的教育价值，科学合理的安排教学内容和课程设置，掌握如何把针对专业知识与技能的教学转化为促进学生核心素养主动发展的教学。本书从对足球的认识入手，循序渐进的介绍了足球教学的总体安排，不同水平及跨学科主题学习的教学设计示例，图文并茂，内容丰富，可借鉴性强。