外图天猫直营店
馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好书
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
·二十四节气│小寒
·二十四节气 | 冬至
·二十四节气 | 大雪
·预售 · 年度重磅报告 | 2024中国
新书推荐
·机械设计手册(第七版)
·山东馆藏文物精品大系·青铜器卷
·ChatGPT+AI文案写作实战108招
·数字文化的崛起
·一本书读懂30部社会学名著
·通信电子战工程
·DK时间线上的全球史
·共享现实:是什么让我们成为人类
协同共生,构建教研工作新样态
定 价:99 元
作者:崔永学,尹金伶主编
出版时间:2023/1/1
ISBN:9787565677809
出 版 社:首都师范大学出版社
中图法分类:
G40
页码:497页
纸张:
版次:
开本:26cm
商品库位:
9
7
6
8
7
7
7
5
8
6
0
5
9
内容简介
本书全方位呈现了密云区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”试验区项目子项目“依托教育云平台协同备课系统提高教师备课质量”的研究成果。内容上包括教研智慧、教学设计、教师心得三部分。其中教研智慧部分对众筹式教研场景的设计、各种网络平台的技术使用、融合式研修活动的流程、创新教研方式提升研修质量的有效策略等进行了系统梳理,教学设计部分呈现了各学科教师在项目实施过程中的典型单元教学设计案例,教师心得部分展示了教师在行动研究基础上的真实反思。
你还可能感兴趣
罗宾逊谈教育的使命
教育综合知识
教育学——行动与体验
教育与美好生活
教育学基础
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容