本书从音乐教育的基本理论和现状以及钢琴的发展历史入手，探讨了高校音乐艺术的教育途径、钢琴教学方法的创新与实施。作者用独特的视角对音乐教育和钢琴教学的相关知识作了系统的归纳、梳理和总结，并提出了一些新颖的学术观点。本书结合了作者多年来在钢琴教学领域潜心钻研的成果，既有基于扎实学术素养的理性认识，又有具体的实践经验。