《学前教育专业课程设置与人才培养研究》学前教育既是基础教育阶段的重要构成，也是高校重点专业。学校要依据专业教学及人才培养要求，明确高校学前教育专业课程设置要求和原则，改变以往单一的专业课程教学思路和模式。本书主要从学前教育及其相关概念、学前教育的价值与目标、学前教育专业课程设置依据、学前教育专业课程设置现状、学前教育专业课程设置过程、国内外学前教育专业课程设置经验、学前教育专业人才培养现实与挑战、学前教育专业人才培养的策略探讨等方面进行了较为深入、系统地论述。本书内容丰富，论述严谨，语言新颖，是一本值得学习与研究的著作。