本书首先明确了高校辅导员的角色定位与使命担当，分析其在学生思想政治教育、日常管理、成长服务等方面的重要作用，接着从理论素养、业务能力、创新能力等多个维度，详细阐述了辅导员应具备的专业素养，并提出了具体的提升路径，然后针对新时代学生工作的新特点，探索了辅导员工作方法的创新，最后分析了高等教育改革、学生需求变化等因素对辅导员工作的影响，提出了适应新时代要求的辅导员工作发展方向与趋势。