本书为学术著作，从积极老龄化视角、三维度视角、社区视角进行创新，提出使用格林模式开展社区老年健康教育。对社区老年健康教育的发展路径进行总结，放在积极老龄化的框架下，围绕促进健康、鼓励参与、加强保障三条主线，分微观、中观、宏观三个层面，梳理出适合我国发展的改进措施鱼骨图。