本书以物理教育专业的本科生和物理课程与教学论方向的硕士生为读者对象，以培养学生方法运用能力为目标，以大量真实案例为依托，详细介绍物理教育研究的实证方法。本书由方法篇、技术篇和案例篇等三篇构成。“方法篇”主要介绍本科生和硕士生在读期间所必须完成的教育调查、开题报告和毕业论文的具体方法和写作规范，以及目前国际物理教育界广泛运用的各种实证研究方法；“技术篇”则主要介绍各种量化研究中经常采用的统计和测量方法，该篇的内容全部在SPSS统计分析软件环境下进行；“案例篇”主要介绍由教师和学生所做相关研究的真实案例，每一则案例均由案例原文和案例评析两个部分组成。另外，除了经典的统计测量方法以外，本书还提供了若干现代统计测量方法的原理介绍和实践案例，供学有余力的师生选读。本书内容已作为课程讲义，应用于作者本人教授的课程——物理教育研究方法，并在7年教学过程中不断打磨。除在校本科生与研究生外，本书还可供在职物理教师阅读参考。