教师文化素养是教师从事教育、教学工作的基本素养；而大学师资队伍是高校建设发展的关键，是提高高校办学育人水平的基础。本书针对教师的职业特点和工作实际，从教师文化素养、教师师德素养、教师教学素养、教师心理素养等四个方面，较为系统地分析了有助于广大教师提高自身文化素养的基本知识与方法策略，力求使教师在学习和了解这些素养的同时，形成对教师文化素养的正确认识。另外，全书结构科学、论述清晰，从实践的视角，对教师队伍建设的内容、教师队伍建设的能力培养、教师队伍建设的实践进行研究，力求对从事教师文化素养研究者、师资队伍建设研究者具有重要的参考价值。