本书精选了2022年度上海市基础教育教研员教学研究论文评选的部分获奖成果，按照学科划分，共分为综合篇、文科篇和理科篇等三个部分，将这些内容结集出版以飨读者。本书代表了上海市基础教育教研员一年来在所承担学科教育教学研究及实践领域的最新成果，同时反映了上海市教研员的教研活动策划能力以及教学研究水平，同时为广大青年教师专业发展搭建了平台。本书已随年度“三项评选”连续出版多年，在上海市基础教育领域有一定的影响力。