本书稿依据“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面，按照小学二年级学段任务群所体现的课程内容要求，以任务群为基本单元，以劳动项目为载体，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。书稿设置了9课内容，涉及清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、传统工艺制作等内容。每课分为情境导入、劳动目标、劳动准备、劳动实践、劳动体会、扩展延伸等栏目。