本书以“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，从日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面设置劳动项目，充分挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。书稿内容兼顾通用性与陕西地方特色，融传统性、时代性、生态性等于一体，能够使学生增强劳动意识、激发劳动情感、锤炼劳动意志、培养劳动能力，养成热爱劳动的习惯。