本书以“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，共设置9个课时，包括清洁与卫生、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿者服务等主题，内容兼顾通用性与陕西地方特色，融传统性、时代性、生态性等于一体，旨在让学生在学习和掌握基本劳动技能的过程中，强化劳动观念，领悟劳动的价值，发挥主体作用，继承和发扬勤俭节约的优良传统，强化社会责任感。