本书分课编写，每课设计对话导入、劳动目标、劳动准备、劳动实践、劳动体会、劳动评价、拓展延伸等栏目，具体内容依据课程标准中第一学段(1-2年级)课程内容要求设置，涉及清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、农业生产劳动、传统工艺制作等五类劳动知识和技能，满足小学一年级第一学期劳动课程教学使用。书稿以学生为本，以发挥劳动的育人功能、促进学生全面发展为核心，旨在让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。