《新课程学案XJ地理必修第二册》根据《课程标准》与新教材的变化编写，顺应新课程精神，匹配新教材内容。本书以“一核四层四翼”的新高考评价体系为指导，整体编写遵循课堂教学流程，根据老师课堂教学实际划分课时并灵活设置栏目，从课前预案、课堂学案、课下练案三方面编写，三个层级层层递进，环环相扣，辅助学生轻松愉悦完成同步学习。本书的编写设置【学好地理，服务美好生活】栏目，从而激发学生的学习兴趣；【落实必备知识】栏目，注重教材的基础性学习；【强化关键能力】栏目，注重学生的综合思维；【浸润学科素养和核心价值】栏目，体现新教材和新高考理念；课下【四翼检测评价】，每章最后设置【质量验收评价】，对本章知识作系统检测。