本书的主要内容如下：首先，运用社会交换理论、心理学、经济学等相关理论探析了高校科研知识社群个体知识贡献行为的内在机理，个体在知识社群中的知识贡献行为本质上是一种社会交换行为。其次，基于社会交换理论、组织行为理论基础上，构建了高校科研知识社群中个体的知识贡献行为的影响因素模型。然后运用调查数据进行实证研究。结果表明，声誉、互惠、利他主义和个体的知识管理能力对知识贡献意向有正面影响；知识贡献意向对知识贡献行为有显著的正向影响。再次，构建了知识社群个体知识贡献绩效的评价模型。通过实例阐述该方法在知识社群知识贡献绩效评价中的具体应用。