本书内容讲述：民族地区教育信息化既是教育现代化的主要内容，也是实现教育现代化的重要途径。课题组调研发现，民族地区教育信息化水平与民族地区经济发展水平并不完全成正相关，在为数众多的区域内，民族地区教育信息化的发展速度、发展水平与该地区政府的重视程度关系密切，与该地区教育部门的主要领导、中小学校长对教育信息化的认知及重视程度直接相关。