本书研究协同创新视域下的高校思政育人方略，在阐述协同创新与思政教育的基本认知后，从多个角度论述思政教育协同创新的原理体系，深入分析协同创新视域下的高校思政环境育人、高校课程思政育人、高校思政实践育人以及高校组织与人员育人。本书体系完整、视野开阔，层次清晰，以讲解理论知识为基础，以实践应用为导向，从多个角度切入主题，在有限的篇幅内，做到文字通顺简练，形成一个完整的、循序渐进、便于阅读与研究的文章体系，是一本值得研读的著作。