全书精心编写了66篇具有代表性、典型性的地方教育督导改革创新案例，涉及教育督导制度建设、机构队伍建设、督政工作、督学工作、学校评估、质量监测、督导技术方法等各个方面。为方便读者查阅，本书将其分为督政篇、督学篇、评估监测篇、队伍建设篇和综合篇五类，并按照顺序编辑出版。其中，督政篇案例7个、督学篇案例22个、评估监测篇案例22个、队伍建设篇案例5个、综合篇案例10个。本书能够较好地帮助各地各级教育督导机构和从事教育督导研究的专家学者了解不同地区的典型做法和创新举措，不断深化对做好教育督导工作的规律性认识，为各地开展相关工作提供借鉴参考。同意初审意见，建议发稿，提请终审。