一句“起立，老师好”，唤起人们对学生时代的美好记忆，激起对好老师的感恩之情。人生每一个阶段的求学路，都离不开老师的指引和教导。《忆先生》意在呈现求学之路、恩师风范、成长轨迹。本书共三个篇章，各篇章由6—8篇文章构成。第一个篇章“求学之路”，都是我国知名的院士、科学家、数学家回忆自己的求学生涯，在他们身上可以看见教育的力量，看见中国知识分子的心灵史、中国教育的发展史。第二个篇章“恩师如灯”。一组文章勾勒出一位位优秀教师的形象。“是知灯者，破愚暗以明斯道。”好老师，不仅传授知识、方法、情义，还带来人格的力量。第三个篇章“弦歌不辍”。弦歌不辍，生生不息。教育需要传承，新时代教师要赓续教育初心，在成长路上通过自省与自觉，不断拓展专业上的深度和广度。整本书，既有理性的光辉，也有人文的高度、理想的温度，兼具可读性、引领性、实践性。