本书的编写坚持以就业为导向、将数控车削加工工艺、程序编制方法和零件数控加工等专业技术能力融合到实训操作中，充分体现了“‘教—学—做’合一”的项目化教学特色；通过由浅入深项目的完成，让学生边学习理论知识，边进行实训操作，加强感性认识，达到事半功倍的效果。本书内容来源于各位编者多年的教学内容，照片基本来自各自的教学研究和实际工作，同时参考同类院校的同类教材。