本教材分为三大项目、十五个任务，主要包括药用植物器官的形态与类型、药用植物的显微构造、药用植物的分类，从概念入手，着重于识别、鉴别、类型、各部位功效等方面的阐述，通过知识链接的形式，拓展了相关知识，特别是设计了讨论版块，以开放、互动的形式，提升学生的创新能力、思维能力。本教材的科学性、可读性、应用性强，并具有前瞻性，有助于培养应用型技能人才。本教材强化了药用植物学基本理论的系统性和逻辑性，便于学生全面理解和掌握。植物的学名、形态描述及功效均依据《中国植物志》及2020年版《中国药典》，具有权威性。