本书首先介绍了水利类专业教育的基本概念，回顾了水利类专业教育的发展历程，分析了当前水利类专业教育的现状和面临的挑战，接着阐述了水利类专业教育模式创新的理论基础，讨论了水利类专业教育模式创新的路径选择，并提出了具体的创新策略和建议，然后讲述了水利类专业实践教学体系的构建，强调了水利类专业教育师资队伍建设的重要性，并揭示了加强师资队伍建设的措施和方法，最后探讨了水利类专业教育国际交流与合作的意义和途径。本书内容新颖，结构合理，适合水利类专业教育模式创新与实践研究者使用。