动画与写生_孙立军主编,何嵘殷娜副主编_9787507856590

本书是北京电影学院动画学院组织学生赴法国国际动画工作坊学习实践成果。这种跨院系、跨专业、跨年级的混合班制国际教学模式，不仅提升了学生的艺术才能，还让他们深入体验了当地的社会生活，将专业学习与艺术考察相结合，极大地激发了学生的学习热情，开拓了他们的艺术视野，取得了非常好的教学效果。

前言
北京电影学院动画教育已有70多年的历史，一直注重动画教育理念与国际视野同步，在1985年就聘请了日本动画艺术家持永只仁担任动画专业特聘教授并在校长期授课。随着时代的发展，我们不断加强国际交流和合作教学，通过举办国际会议、邀请国际学者讲座授课、开展暑期国际动画工作坊、国际交换生项目、中外联合课程项目等举措拓宽人才培养的前沿视角和国际视野。
自 2014 年与动画专业世界排名第一的高布兰学院建立合作关系以来，北京电影学院一直希望能搭建平台让学生们走出去开展国际教学。2016年，我主导创立了动画阿达实验班，从2017年开始组织动画阿达实验班赴法国开展国际动画工作坊的专业学习，到2023年已组织了7批国际动画工作坊的学习团队，此外，还和世界著名新西兰Weta工作室、加拿大多伦多电影学院、美国纽约电影学院、新西兰惠灵顿维多利亚大学等国际高校和企业启动了本科、研究生的拔尖人才国际交换生项目。
经过中法双方的筹备与组织，北京电影学院动画学院的何嵘、殷娜两位老师于2023年7月14日到7月29日带领28名本科生赴法国开展国际动画工作坊的专业学习。这是北京电影学院动画学院首次开展跨院系、跨专业、跨年级的混合班制国际教学，更是2023年赴法国文化交流的首个大学生团队。
我们通过组织国际动画工作坊，邀请国际师资共同参与，精心设计专业课程，采取集中授课、特色教学、示范指导等教学范式，多元培养学生的艺术才能。课程设置由双方老师共同协商，确保教学质量提升，国际师资专业且耐心地进行一对一指导。课后，我们安排了艺术考察与写生、参观博物馆等活动，让学生深入体验当地社会生活，将专业学习与艺术考察相结合。学生不仅充分利用课上
的8小时学习，还抓紧开展课后社会考察与写生，实际每天的学习时长将近12小时。这样的教学模式，旨在通过国际交流与合作，共同培养优秀的艺术人才。
通过紧张的学习，学生们不仅学习了动画专业技能，而且深入了解了法国的艺术与文化。这样的教学模式极大激发了学生的学习热情，开拓了学生的艺术视野，取得了非常好的教学效果。学生共计完成了近千张作业和数百张写生，并在第 23 届北京电影学院动画学院奖期间成功举办了2023 赴法国国际动画工作坊成果展。展览展出了角色动画、角色造型设计课程的学生作业和学生在法国体验生活的写生作品，受到了前来参观的国际友人和国内高校师生的肯定。
为了更全面地展示本次赴法国国际动画工作坊的教学成果，北京电影学院动画学院特组织编写此书。经过努力，师生共同完成此书的编写工作。此书图文并茂，内容生动，是一本鲜活的动画专业学习参考书。也相信这种国际动画工作坊的教学模式为本土的传统专业教学带来教学补充并促进素养提升，希望此书能够对每一位读者有所帮助和启发！
北京电影学院副校长孙立军

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