助产综合实训_朱桐梅,张海丽_9787117367332

教材主要内容为八个部分：第一部分为产前检查，包括产前检查-骨盆测量；产前检查-腹部检查；产前检查-孕妇学校-骨盆、骨盆底与内生殖器官结构分解；产前检查-孕妇学校-胎儿各期发育与产科术语；产前检查-孕妇学校-分娩机制；产前检查--胎儿监护仪的使用。第二部分为分娩期护理，包括外阴冲洗、消毒；产包准备；铺无菌台；观察产程、阴道指检、绘制产程图；助产（胎儿、胎盘的娩出）；新生儿出生时护理技术；附：外科洗手；穿无菌衣、戴无菌手套。第三部分为产褥期护理技术，包括会阴擦洗、会阴湿热敷；母乳喂养指导。第四部分为新生儿护理及急救技术，包括新生儿沐浴；新生儿抚触；新生儿窒息复苏术。第五部分为异常分娩处理技术，包括会阴切开缝合术；胎头吸引术；产钳术；臀位助产术；肩难产处理技术。第六部分为妇科常用诊疗技术的护理配合；第七部分妇科常用护理技术；第八部分为产科情景案例综合实训。

高等职业教育专科助产专业培养面向助产及临床护理等岗位（群）的专业人才。助产专业教育过程应注重培养学生德智体美劳全面发展，帮助学生掌握扎实的科学文化基础和基础医学、基础护理、助产及相关法律法规等知识，使其具备正常分娩接生、分娩期母儿异常识别及危急重症抢救配合等能力，具有敬佑生命、救死扶伤精神和信息素养，能够从事助产和临床护理工作的高素质技术技能人才。
本教材贯彻党的二十大的精神，在全国卫生健康职业教育教学指导委员会专家指导下，在第2版《助产综合实训》教材基础上，基于临床工作过程的助产专业综合实训课程改革与实践，对教材内容进行重新修订。本教材修订编写团队成员由资深专职教师与临床一线的助产专家组成，充分体现校企联合开发、产教融合、协同育人及彰显类型特色，更好地满足现代助产人才培养需求。修订前编写组成员对助产专业毕业生工作岗位与临床所需胜任力做了大量调研，顺应助产专业所对应的工作岗位特点及发展趋势，对接助产专业标准体系关于工作任务与职业能力要求，拟定教材编写内容。本次修订对助产士不能开展的计划生育手术、内镜检查与治疗等内容进行了删减。根据临床一线助产、护理工作中成熟的操作技能发展情况，本教材增加了新的操作。根据高职高专学生学习特点，以及多年来学生对实训教材的编写意见与要求，本教材增加了操作视频与操作考核评价标准，便于学生课后练习与自我检测。
本教材以职业活动为导向，突出能力目标，通过结合真实情景案例，培养助产专业专科层次学生临床核心能力和操作技能，帮助学生顺利进入临床实习。本次修订参考了大量助产专业文献，得到全国多所职业院校同仁的帮助以及各编委所在单位领导的大力支持，谨在此表示诚挚谢意！
限于编者水平，本教材内容难免有遗漏与不足之处，恳请广大读者批评指正！
朱桐梅张海丽
2024 年10 月

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