本书以国家治理现代化理论为切入点，以思想政治教育为结合点和落实点，探讨国家治理现代化理论融入高校思政教学体系的构建，分何为融入、为何融入、融入什么、怎样融入及融入重点等五个部分具体介绍研究融入的思路和办法，并通过调查问卷、实地访谈与咨询专家意见的方式对这一教学体系作出评价和反馈。本书对推进大学生思政课教育具有一定的指导意义，也为增强思政教学思想性、理论性提供了一个新方案， 将国家治理理论融入高校思政课，用严谨的学术框架，系统化教材的内容，培养学生理性认知，更好地对主流意识形态加以阐释。