本书是上海市课程思政示范课程传播概论的配套教材，是传播学的入门读物。
如何学好传播学?本书认为:第一，掌握传播学的关键概念和基本原理;第二，用跨学科、发展的眼光学习传播学;第三，按照现象问题理论方法塑造价值观的逻辑顺序学习，并且学以致用。
基于此，本书从传播学的诞生写起，共六章，分别为传播和传播学 概述、传播者、传播内容、传播媒介、受众分析、传播效果。每章从 开篇案例的传播现象切入，发现问题，用传播学理论和方法解释问 题，塑造正确的价值观，并在章末的复习与思考和技能实训中 增加训练。
信息时代，传播无处不在。学好传播学，提高信息解读与处理能力， 既为个体和群体发展赋能，又对行业和国家发展有利。