本书是《熊猫可可·游戏与创新儿童情商启蒙绘本》系列之一，熊猫可可为准备银杏村秋季画展外出画画，由于预期目标未达成，加上动物朋友们的嘲讽，可可大发脾气，与朋友不欢而散。在兔子朋友的开导下，可可正视自己的不良情绪，与朋友们重归于好，并顺利完成了自己的绘画作品。整个故事穿插互动游戏，帮助幼儿认识不同情绪及其表达方式，积极引导幼儿进行情绪管理和正向表达，成为情绪的主人。

　　当下，儿童心理健康问题受到广泛关注，其中学龄前儿童的心理健康发展更需要得到家庭、学校等的重视，此绘本在调动幼儿的阅读兴趣、丰富幼儿情体验的同时，以贴近幼儿日常生活作为引入，辅以当下契合儿童身心发展规律的互动游，在传递心理健康知识的同时，拉进成人与幼儿的情感距离，利于成人更好地关注和?持?童的?理健康成长，相信会对园所心理教育、家庭教育具有积极推动作用。
　　1.清新的画风，可爱有趣的熊猫、小兔子、小狗、小猪以及小鸭子等动物形象，能极大激发起幼儿的阅读兴趣，同时，用轻松的笔触再度呈现幼儿生活中的常见情境，丰富幼儿情感体验，能自然地拉进幼儿与绘本的情感距离。
　　2.结合26岁幼儿心理发展的特点及社会情感需求，辅以当下最契合幼儿身心发展规律的互动游戏，在阅读中体悟，在游戏中感受，巧妙传递心理健康知识，更好地帮助幼儿提升社会情感技能。
　　3.关注和支持幼儿的理健康成长，对幼儿情商启蒙具有积极推动作用。

　　著绘者：刘蔓
　　绘本创作者，四川省青文联阅读专委会会员，四川早教协会会员，中法国际绘本大赛我是绘者专家评委，美国正面管教协会认证讲师，香港大学叙事绘画治疗导师。长期从事插画及绘本故事的创作，专注研究儿童绘本的阅读、活动课程编写以及创作艺术推广和研究。其原创绘本《下来了》受邀参加中法国际绘本大赛作品展。