中国共产党是一个重视学习、善于学习的政党。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央高度重视党员干部理论学习，习近平总书记作出一系列重要论述，提出一系列明确要求，为加强和改进党委中心组学习提供了重要遵循。党中央高度重视党委中心组学习制度化规范化建设，不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高学习效果，有力提升了各级领导干部的政治能力、理论素养和工作本领，有力促进了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。面对形势和任务的变化带来的新挑战，必须从战略高度上认识和把握党委中心组学习的重大意义，必须发挥好党委中心组学习示范作用，着力提高党委（党组）理论学习中心组的学习质量，有效带动全党大学习。

本书旨在系统梳理党史上党委中心组学习的发展脉络、历史沿革和生动实践，在此基础上，进一步将党委中心组学习的中国实践上升到中国经验、中国理论，以更好地帮助各级党委中心组提高认识、创新做法，高质量开展党委中心组学习。

郑寰

北京大学政治学博士，中央党校(国家行政学院)党的建设教研部副教授，世界政党比较研究室副主任。主要研究领域：党的领导、基层组织建设。曾挂职遵义县任县委常委、副县长。长期承担中央党校省部班、地厅班教学任务。承担多项国家社科基金课题和省部级重点课题。

第一章　为什么要提升党委中心组学习质量？ / 001

第一节　什么是党委中心组学习制度？ / 002

第二节　充分认识党委中心组学习的重要意义 / 005

第三节　党委中心组学习的质量亟待进一步提高 / 014

第二章　继承和发扬我们党重视学习的优良传统 / 023

第一节　延安时期加强学习的好经验 / 024

第二节　新中国成立初期干部理论学习的正规化 / 036

第三节　改革开放以来党委中心组学习的制度化 / 042

第三章　牢牢把握党委中心组学习的根本要求 / 053

第一节　坚守政治定位，以政治学习为根本 / 054

第二节　突出理论底色，明确学习的首要任务 / 059

第三节　强化问题导向，把准学习的出发点和落脚点 / 066

第四章　科学设置党委中心组学习的主要内容 / 075

第一节　如何学习党的最新理论创新成果？ / 077

第二节　如何开展党史学习？ / 088

第三节　如何学习党章党规党纪？ / 097

第五章　切实改进党委中心组学习的方式方法 / 107

第一节　有效推动个人自学 / 108

第二节　开展好集体学习研讨 / 117

第三节　开展好专题调查研究 / 127

第四节　拓展形式载体 / 135

第六章　完善党委中心组学习的组织管理 / 145

第一节　以学习过程为抓手，严格组织管理机制 / 146

第二节　以学习成果为导向，落实成果转化机制 / 164

第三节　以学习质量为牵引，抓好列席旁听机制 / 177

第七章　优化党委中心组的考核评估和问责 / 189

第一节　以学习效益为指标，加强评估考核机制 / 190

第二节　以不良现象为切口，强化依规问责机制 / 200

附录1　党委中心组学习制度发展大事记 / 215

附录2　党委中心组学习有关文件 / 217

附录3　关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见 / 219

附录4　深入学习把握和贯彻落实《规则》有关部门负责同志访谈 / 229