书稿为学术专著，主要内容来自辜爽副教授对钢琴与社会音乐文化建构的研究成果。书稿主要包括钢琴教学研究的缘起、研究意义、理论基础及中国钢琴教学的发展历程。本书主体部分为钢琴教学的文化原理研究，包括钢琴教学与音乐文化的关系，其文化内涵、文化功能和文化旨趣。在此基础之上，作者研究了钢琴教学的文化批判研究，内容探析和文化建构。通过对上述内容的探讨，以期推动钢琴教学的进一步发展。本书的读者主要是从事钢琴教学、社会音乐文化研究的相关研究人员和实务工作者。

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辜爽，女，武汉音乐学院音乐教育学院钢琴副教授，钢琴教研室主任，硕士研究生导师；文学硕士，湖北省钢琴学会理事。主要从事钢琴的教学与研究工作，主要发表文章有《论格什温〈蓝色狂想曲〉音乐语言及其演奏》《数码钢琴集体课教学探讨??的教学应用等。