《敦煌写本文献学（增订本）》是张涌泉教授三十多年敦煌文献研究的结晶，系统梳理了敦煌写本的语言特点和书写特例，构建了写本文献学的理论体系。本书回顾了敦煌文献的发现与整理史，详尽探讨了写本文献的形态、字词、符号系统及校理方法，强调了写本文献不同于刻本文献的独特价值。通过大量实证研究和严谨考证，本书不仅推动了敦煌学的深入发展，也为写本文献学的学科建设奠定了坚实基础。增订本在内容上进行了重要更新和补充，新增了近年来的研究成果，提升了学术与实用价值。

★学术指南，经典再现：增订再版，修订更新内容，汇聚最新成果，彰显文献学研究的全新高度。

★名家巨著，积淀深厚：敦煌学界的顶尖专家张涌泉教授倾力打造，为敦煌文献学领域的研究助力。

★体系严谨，深入浅出：详解文献形制与流传，全面构建中国写本文献学的理论框架。

★图文并茂，生动直观：珍贵文献图例搭配深度解析，让传世文献更加触手可及。

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张涌泉，浙江大学文科资深教授，长江学者特聘教授（20062010），浙江省首批特级专家；兼任中国文字学会副会长、国家古籍整理出版规划领导小组成员。主要从事近代汉字学、敦煌学、写本学研究；曾获普通高等学校人文社会科学研究成果一等奖、中国社科院青年语言学家奖一等奖、中国出版政府奖图书奖、胡绳青年学术奖、思勉原创奖等多种奖励。

凡例

敦煌文献整理：百年行与思(代序)

绪论编

第一章 写本文献学：一门待创立的新学问

第一节古代文献传播体式的演进

第二节写本文献大观

一 吐鲁番文书

二 敦煌文献

三 黑水城文献

四 宋元以来民间文书

五 明清档案

六 共他写本文献

第三节写本文献的特点

一 内容方面

二 形制方面

三 校读符号

第四节 写本文献在中华文明传承中的地位

一 写本文献是古代文献传承中的重要一环

二 写本文献保存了大批世无传本的佚典

三 写本文献在很大程度上改写了学术史

四 写本文献推动了一批新学问的诞生

第五节 敦煌写本文献学写本文献学的基石

第二章 敦煌文献的价值以语言文字为中心

第一节 文字学价值

一 保存了一批失传已久的古代字书

二 提供了丰富的近代汉字字形资料

第二节 音韵学价值

一 《切韵》系韵书和音义类写卷的保存

二 保存了丰富的中古近代汉语语音材料

第三节 词汇训诂学价值

一 口语辞书《字宝》《俗务要名林》的价值

二 近代汉语语料的渊薮

第三节 古籍校勘价值

一 敦煌文献中保存的古书的较早抄本或引文,可据以纠正传世文献中的一些传刻之误

二 敦煌文献中丰富的语言文字资料,可以给校勘古书提供许多有用的证据

第三章 敦煌文献的写本特征

第一节 分卷不定

第二节 符号不定

第三节 词句不定

第四节 用字不定

第五节 文多疏误

第六节 丛脞芜杂

第七节 正背杂抄

字词编

第四章 敦煌文献的字体

第一节 汉字字体的演变

一 文字载体的改进

二 书写工具的变化

三 汉字字体的演变

第二节 篆书

第三节 隶书

第四节 楷书

第五节 行书

第六节 草书

第五章 敦煌文献的俗语词

第一节煌文献俗语词大观

一 基本语料

二 研究概况

第二节敦煌文献俗语词误校示例

一 不明俗语词而误录

二 不明俗语词而臆改

三 不明俗语词而误改

四 不明俗语词而误增

五 不明俗语词而误删

六 不明俗语词而误读

七 不明俗语词而误乙

八 不明俗语词而误释

九 不明俗语词而失校

第三节 敦煌文献俗语词考释方法

一 辨字形

二 破假借

三 考异文

四 探语源

五 审文例

六 重类比

第六章 敦煌文献的俗字

第一节 敦煌文献俗字大观

一 敦煌文献与俗字

二 敦煌文献俗字书

第二节 敦煌文献俗字的类型

一 增加部件

二 省略部件

三 改换偏旁

四 部件易位

五 书写变易

六 整体创造

七 异形借用

八 合文

第三节 敦煌文献俗字的辨识

一 审辨字形

二 类比例句

三 比勘异文

四 佐证文献

五 审察文义

第七章 敦煌文献的异文

第一节 异本异文

一 与字形有关的异文

二 与字音有关的异文

三 与字义有关的异文

四 与语境有关的异文

第二节 异书异文

一 传抄致误

二 编者或抄者删改

第三节 同本异文

一 正俗古今之异

二 本字通假字之异

三 讳字改与不改之异

四 同义词之异

抄例编

第八章 讹文和正讹

第一节 讹文

一 因形近而误

二 因音近而误

三 因习语而误

四 因上下文相涉而误

五 因粗疏而误

六 因直行排列而误

七 展转而误

第二节 正讹

一 接书正字

二 旁注正字

三 记正字于天头或地脚

四 记正字于行末

五 记正字于句末或注末

六 在讹字上改书正字

七 在卷背相应位置标注正字

第三节 馀论

一 写本旁注的并非都是正字

二 接书或旁注改正的并非都是错字

三 旁注正字和旁注脱文易于混淆

四 旁注字有阑入正文的现象

第九章 脱文和补脱

第一节 脱文及缺文

一 因重文省书而脱

二 因上下文有相同词句而脱

三 因换行而脱

四 因抄手节略而脱

五 因字难识而缺

六 因妄删而缺

七 因纸张破损而缺

第二节 补脱

一 补脱字于原文右侧

二 补脱字于句末或行末

三 补脱字于注文之末

第三节 馀论

第十章 衍文和卜煞

第一节 衍文

一 因旁记字阑入正文而衍

二 因换行而衍

三 因上下文有相同词句而衍

四 因习语而衍

五 因误赘重文号而衍

六 因音近而衍

第二节 卜煞

一 删字号示例

二 删字号的误标和误读

第三节 馀论

第十一章 错乱和钩乙

第一节 错乱

一 语因习用而错乱

二 因传抄走眼而错乱

三 不察重文符号而错乱

四 因传抄疏误而错乱

五 因妄改而错乱

第二节 钩乙

一 钩乙号示例

二 钩乙号的误读

第三节 馀论

第十二章 重文符号

第一节 形状与用法

第二节 源流演变

第三节 传刻讹舛

一 讹混

二 脱漏

三 衍误

四 错乱

第十三章 省代、省书和省文

第一节 省代

一 省代号及其用法

二 省代号与重文号

三 省代号与连读成训

第二节 省书

一 习词省书

二 套语省书

三 重句省书

四 引语省书

第三节 省文

一 省虚詞

二 复名单称

第十四章 标识符号

第一节 句读号

一 停顿号

二 绝止号

三 引号

四 界隔号

五 补白号

第二节 层次号

第三节 勘验号

第四节 画押号

一 画指

二 花押

第五节 馀论

第十五章 双行注文齐整化

第一节 调整位置

第二节 删减字词

第三节 增添字词或符号

一 增添虚词

二 增添实词

三 增添符号

第四节 馀论

校理编

第十六章 敦煌残卷的缀合

第一节 问题的提出

第二节 缀合工作的回顾

第三节 敦煌残卷缀合释例

第四节 馀论

第十七章 敦煌文献的定名

第一节 原有篇题的择定

第二节 前贤拟题的检讨

一 误拟

二 泛拟

三 分拟

四 混拟

五 不准确

第三节 缺题残卷的定名

一 据其他写本考定

二 据传世文本考定

三 据字词顺序考定

四 据关键词考定

第四节 馀论

第十八章 敦煌文献的断代

第一节 据内容断代

一 纪年

二 题记

三 名物

四 历史事件

第二节 据书法断代

第三节 据字形断代

一 避讳字

二 武周新字

三 俗字

第四节 据纸质和形制断代

第五节 馀论

第十九章 敦煌文献的辨伪

第一节 敦煌伪卷概观

一 全卷伪

二 内容伪

三 题记伪

四 收藏印章伪

五 其他写卷混入

第二节 敦煌伪卷鉴别方法

一 纸张

二 形制

三 墨色

四 笔迹

五 内容

六 流传

第三节 敦煌伪卷鉴别示例以字形辨析为中心

第二十章 敦煌文献的校勘

第一节 对校

一 底本的选定

二 校本的择取

三 出校的原则

第二节 他校

一 取前人之书以校

二 取后人之书以校

三 取同时之书以校

四 他校时的注意点

第三节 本校

一 据原书文例订正讹误

二 据原书词例订正讹误

三 据原书字例订正讹误

四 据原书韵例订正讹误

五 据原书文义订正讹误

六 据原书古注订正讹误

第四节 理校

一 辨字形

二 审字音

三 考词义

四 核事实

第五节 馀论

附录：敦煌文献校录体例之我见

后记

增订本后记