面对快速发展的直播行业，本书的编写基于教育适应性理念，编写团队试图挖掘直播内在的基本运行规律，梳理出直播电商运营的几个核心内容：平台选择及团队搭建、前期策划及直播间技巧、数据复盘、商务合作。本书主要面向大中专院校的学生和直播从业者，按照直播典型工作流程，将直播运营的三大核心工作分解为九大步骤，设置不同难度的真实项目，遵循职业技能人才从新手到专家的成长规律，从简单（基本操作）、入门（熟悉操作）、进阶（变通操作）及高阶（创新应用），让学生（读者）泡在项目中，反复在直播的工作流程中历练并进阶工作技能，通过详细的知识点讲解和任务实践，帮助学生（读者）更加有计划、有目标地掌握直播运营的相关知识， 从做中学，实现对于知识的建构和技能的内化。

李国年，男，管理学博士，公共管理专业教授，广州城建职业学院执行校长，从事高等教育与区域经济、院校发展及高等职业教育等相关领域的研究与实践。主持国家社科基金教育学项目等10余项省级以上科研平台与项目，发表教科研论文近30篇。获评为广州市优秀教师、广东省南粤优秀教育工作者、广东民办教育四十周年突出贡献人物，获得广东省教育教学成果二等奖、职业教育国家级教学成果奖一等奖。