在过去的20年里，大众传播研究经历了意释上的转向——从因果分析和数据统计转向意义研究和质化分析。但当学生追随这种研究趋势，将意义分析和质化方法应用于自己的研究时，却常常摸不到门路。质化研究从社会学、人类学、修辞学、文学和艺术史中汲取技术方法，并将其整合，因此质化研究常被认为缺乏完整、连贯的模式。此外，尽管质化研究领域资深的研究者们多次为哲学假设进行辩护，但却缺乏对实际方法的详细阐述。本书所要解决的就是通过概念的厘清，质化研究的研究谱系，质化研究的研究方法演进等引导质化研究者如何运用质化研究解决研究中相关的问题。