教育是党之大计、国之大计，依法治教是法治中国建设题中应有之意。中国教育法学是适应我国法治建设新要求而拓展、兴起的重要法学分支学科，本书从我国本土法治话语、法治经验出发，展开中国教育法学的研究，全书对中国教育法律与政策的历史演进、教育权利、教育法律行为、教育法律责任、教育惩戒、中国教育法调整的主体、中国教育法的核心价值与基本原则、中国教育法的实践诉求等重要问题作出阐释，提出中国教育法学基础理论体系，论证中国自主的教育法学知识体系。