本教材加强微生物的联系，利于学生开阔视野，提高创新意识，培养科学精神，为普通高等医学院校五年制本科临床医学专业“十四五”规划教材，是我国医学教育领域适用于地方医学院校的权威、规范、科学、经典的规划教材。第2版教材自2018年春季出版至今，已经近五年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持“三基、五性、三特定”的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。