本教材从对专业知识的实际需求出发，结合护士执业资格考试大纲，坚持“以学生为中心”，以专业教学标准及人才培养目标为导向，以职业技能教育为根本，以“必需、够用”为度，满足学科需要、教学需要、行业需要，注重基本理论、基本知识和基本技能的培养进行编写。力求结构严谨、观点明确，着重体现高职专科护理管理教育的特色，突出教材的适用性和先进性。本教材编写团队结构合理，充分体现了医教融合、校院合作、育训结合，以护理岗位需求为导向，以岗位胜任力为核心。