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不同之“同”:党建引领下的学校治理艺术 读者对象:广大读者
同济小学是上海市杨浦区一所有着70年历史的优质学校。近年来,以党建为引领,学校“同”教育又取得不同于他校的优秀成绩。首先,学校加强党组织和干部队伍的建设,锻造“同心”党建特色品牌,发挥战斗堡垒作用,助推办学迈上新台阶。其次,以党建引领“同”文化建设,高屋建瓴、系统规划、精准指导学校各方面工作高效、有序开展;拓宽学校党建与主体主业整体融合工作思路,创新“党建+同课程”“党建+同研”等“党建+同”项目的工作模式。最后,学校全力建设服务型党组织,以党建助力教师队伍建设,以党建引领教师关怀,以党建引领服务学生与社会。
本书将对新时期中小学党组织的建设,对中小学党组织领导下的校长制办学具有教育方面的案例说明和启示作用。
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