本书分为八个章节。第一章指向学校课程规划可视化的新视角。第二章至第七章围绕“四图两表”: SWOT战略分析图、培养目标图、课程层级图、课程群图、课程设置表和课时安排表分章展开评述, 每一版块包括概述、部分学校案例展示及剖析。第八章展示“四图两表”的综合应用, 梳理内在逻辑, 呈现区域学校可视化课程规划综合案例。